Teknik. Uppfinningar. Ingenjörer.
       En del av Sveriges välstånd bygger på att vi har lyckats hålla oss i den teknologiska framkanten i mer än 100 år. Det gäller såväl äldre uppfinningar som dynamiten och kullagret, som modernare innovationer inom telefoni och IT.
        Men dagens unga, i synnerhet flickorna, vill hellre bli veterinärer och journalister än ingenjörer. Vad beror det på? Vilken del har skolan i detta? Och vad är egentligen teknikämnets roll?
 Origo söker svar – och finner att allt inte är mörker. Se bara på eleverna och lärarna i Klastorpsskolan, Dalängskolan och Kattegattgymnasiet!