Chef & Ledarskap nr 4, 2011
Förväntningarna på ledare kan vara gigantiska och svåra att leva upp till. Vad händer i glappet mellan den upphöjda idealbilden och den krassa verkligheten? Och hur påverkar det jobbet som skolledare?
Skolan måste ta mer hänsyn till hur barns hjärnor fungerar, hävdar en del. Andra varnar för förenklingar och stort avstånd till klassrummet.
Skolans personal måste själv få avgöra vilka elever som ska få särskilt stöd. Det anser barnpsykiatrikern Anna Lundh.
Krönika Som lärare förleds man att tro att elevinflytande är medicinen mot mutter, skriver Charlotta Hemlin.
På Örnässkolan i Luleå ger lärarna eleverna samma prov flera gånger. Inte för att bedöma dem utan för att de ska lära sig bättre. Helt enligt den senaste hjärnforskningen.
Musikläraren och Rinkebyprofilen Rolando Pomo är numera känd även från tv.
Förväntningarna på ledare kan vara gigantiska och svåra att leva upp till. Vad händer i glappet mellan den upphöjda idealbilden och den krassa verkligheten? Och hur påverkar det jobbet som skolledare?
Fördjupning och senaste nytt från förskola till högskola
Mest kommenterat