Estetiska läroprocesser

Skapad ons, 2004-05-19 00:00

Pedagogiska magasinet nr 2, 2004
"Till skillnad från skolboksvetandet släpper konsten fram det osäkra, ofärdiga, motsägelsefulla och mångtydiga i våra kunskaper. Konsten har plats för känslor och stämningar, det personliga och subjektiva, för konflikter och dilemman."

Ur Skolan och den radikala estetiken av Lena Aulin-Gråhamn, Magnus Persson och Jan Thavenius.

Utgå från elevernas kultur

Släpp in tvivlet

Känslan ger kunskapen fäste i själen

Lärandet i en motstridig värld

Konsten lär oss förstå livet

Vad skapar mening i skolan?

De små stegens pedagogik

Ett gemensamt stycke liv

Annons

Hjärnan – ett pedagogiskt slagfält

Skolan måste ta mer hänsyn till hur barns hjärnor fungerar, hävdar en del. Andra varnar för förenklingar och stort avstånd till klassrummet.

Läkare varnar för övertro på diagnoser

Skolans personal måste själv få avgöra vilka elever som ska få särskilt stöd. Det anser barnpsykiatrikern Anna Lundh.

Försök inte göra muttraren nöjd

Krönika Som lärare förleds man att tro att elevinflytande är medicinen mot mutter, skriver Charlotta Hemlin.

Prov hjälper hjärnan jobba

På Örnässkolan i Luleå ger lärarna eleverna samma prov flera gånger. Inte för att bedöma dem utan för att de ska lära sig bättre. Helt enligt den senaste hjärnforskningen.