Pedagogiska magasinet nr 3, 2011 En dom som cementerar barns självbild. En möjlighet till lärande. En sporre att prestera bättre. Bedömning är en del av varje lärares vardag – från utvecklingsplanen i förskolan till slutbetyget i gymnasiet.
Skolan måste ta mer hänsyn till hur barns hjärnor fungerar, hävdar en del. Andra varnar för förenklingar och stort avstånd till klassrummet.
Skolans personal måste själv få avgöra vilka elever som ska få särskilt stöd. Det anser barnpsykiatrikern Anna Lundh.
Krönika Som lärare förleds man att tro att elevinflytande är medicinen mot mutter, skriver Charlotta Hemlin.
På Örnässkolan i Luleå ger lärarna eleverna samma prov flera gånger. Inte för att bedöma dem utan för att de ska lära sig bättre. Helt enligt den senaste hjärnforskningen.
Musikläraren och Rinkebyprofilen Rolando Pomo är numera känd även från tv.
möjlighet till lärande. En sporre att prestera bättre. Bedömning är en del av varje lärares vardag – från utvecklingsplanen i förskolan till slutbetyget i gymnasiet.
Fördjupning och senaste nytt från förskola till högskola
Mest kommenterat