Glädje och avvaktan. Det är en summering av de första 50 reaktionerna på regeringens besked i Facebookgruppen ”Fritidspedagoger kräver lärarlegitimation”. En del befarar att det inte blir så stor skillnad mot hittills.
Utforma två läraruppdrag. Ett som handlar om undervisning och ett som rör bedömning. Det föreslår journalisten och läraren Carin Stenström i en debattartikel i Dagens Nyheters nätupplaga.
Tema: Revolutionerande teknik har gett oss redskapen att se in i hjärnans levande biologiska strukturer. Men för att kunna tolka och värdera vilka möjligheter det öppnar för pedagogiken måste lärare skaffa sig insikter i neurovetenskap.
Tema: Att förstå är att se ett mönster. När man förstår kan man tillämpa det man lärt sig på nya problem – först då blir kunskapen produktiv och inte bara repetitiv.
Skolverket överlämnade i slutet av mars sitt förslag till ny kursplan i idrott och hälsa i grundskolan till regeringen.
Skolan måste ta mer hänsyn till hur barns hjärnor fungerar, hävdar en del. Andra varnar för förenklingar och stort avstånd till klassrummet.
Skolans personal måste själv få avgöra vilka elever som ska få särskilt stöd. Det anser barnpsykiatrikern Anna Lundh.
Krönika Som lärare förleds man att tro att elevinflytande är medicinen mot mutter, skriver Charlotta Hemlin.
På Örnässkolan i Luleå ger lärarna eleverna samma prov flera gånger. Inte för att bedöma dem utan för att de ska lära sig bättre. Helt enligt den senaste hjärnforskningen.
Musikläraren och Rinkebyprofilen Rolando Pomo är numera känd även från tv.
Mest kommenterat