Det behövs mer etiska och pedagogiska diskussioner om hur vi ser på barns olikheter i förskolan. Annars kan stödet till barn som ”sticker ut” bli en begränsning av hur annorlunda man får vara, säger forskaren Linda Palla.
Ingen motsätter sig tanken om en skola för alla. Men vad menar vi egentligen med begreppet? Claes Nilholm söker svar i historien.
De går i samma klass och sporrar varandra. Gymnasiesärskolans elever lär sig mer och gymnasieskolans elever inspireras att anstränga sig i Skolstaden i Helsingborg.
Nära var fjärde skola har någon form av nivågruppering av eleverna. Nästan lika vanligt är särskilda undervisningsgrupper.
Hallå där, Gunilla Almgren-Bäck, specialpedagog i Mölndal och vid GR-utbildning i Göteborg, som vunnit Guldäpplejuryns särskilda pris.
Nya pengar satsas på att vidareutbilda förskollärare och yrkeslärare.
Hela skolan har nytta av stödet man ger en elev, säger Inger Nilsson, universitetsadjunkt.
Boken "Stå upp, stå ut, stå kvar" är till för dig som vill engagera dig i elever med många misslyckanden bakom sig.
Recension Lärararbetet enligt Vygotskij kräver grundliga observationer och analyser för att möta barn där de är och hjälpa dem in i närmaste utvecklingszon.
Lättare problemskapande beteenden är ofta strategier som elever använder för att bevara sin självkontroll. För lärare gäller det att inte trappa upp situationen genom att bara se till beteendet. – Lärare tänker ofta felaktigt att de ska gå in och ta kontrollen. Då blir det ofta fel, säger psykolog Bo Hejlskov Elvén.
Varför flyr vissa läraryrket och varför väljer andra att stanna? Lärarutbildaren Eva Malmstedt har under 15 år följt en kull nya lärare.
Trumspelande ger ökat lugn och större gemenskap i klassen. Segevångsskolan i Malmö har testat metoden.
Krönika, Mikael Ekström: Efter en stund upptäckte jag något som liknade en högst tvivelaktig affärsuppgörelse mellan två elever...
1
Mest kommenterat