reggio emilia-filisofin

Artiklar om reggio emilia-filisofin

Ta skapandet på allvar

Illustration (beskuren): Team Hawaii

I förskolan används skapande aktiviteter dels för att lära om andra saker, dels för att lära om konstnärliga uttryck. I det här temat visar vi en del av vad estetiska lärprocesser i förskolan kan vara.

kommentarsikon1
Teater tränar socialt samspel
Bjud in kulturproffsen
”Varje metod har sitt eget alfabet”
Att dansa är att drömma med fötterna
Olika rön om hur hjärnan påverkas
Birgitta Kennedy: Glöm inte demokratin
Musik för barnens skull
Bildens roll

”Varje metod har sitt eget alfabet”

Foto: Joakim RoosPå förskolan Fjärilen utanför Kungsbacka utforskar barnen världen med alla sinnen. Tillsammans med konstnären Bitte Westgårdh och förskollärarna experimenterar barnen med färger och material.

kommentarsikon

Genomslaget för Reggio Emilia-filosofin har varit unikt stort i Sverige sedan förskollärare började resa till Italien på studiebesök under 80-talet. Men varför blev det så?

kommentarsikon

Filosofi i ständig rörelse

I de kommunala förskolorna i Reggio Emilia ser man barnet som en skapande resurs. Grundaren Malaguzzi ville aldrig skriva ner hur Reggio Emilia ska användas praktiskt, men genom att studera hans förskolor har många svenskar fått ”reggio-inspiration”.

kommentarsikon

Från krigsdamm till världsberömda förskolor

En av Sveriges populäraste förskoleinriktningar – Reggio Emilia – grundades i Italien av en grupp kvinnor som tröttnat på krig och auktoriteter.

kommentarsikon

Senaste nytt

Bättre SYV på gymnasiet
2012-05-25
Kränkningsdom överklagad
2012-05-25
Caroline Dyrefors Grufman ny BEO
2012-05-24
Krav på legg även för modersmålslärare
2012-05-24
Fler nyheter
Annons

Illustration (beskuren): Ladislav Kosa

Hjärnan – ett pedagogiskt slagfält

Skolan måste ta mer hänsyn till hur barns hjärnor fungerar, hävdar en del. Andra varnar för förenklingar och stort avstånd till klassrummet.

kommentarsikon

Foto: Rickard Kilström

Läkare varnar för övertro på diagnoser

Skolans personal måste själv få avgöra vilka elever som ska få särskilt stöd. Det anser barnpsykiatrikern Anna Lundh.

kommentarsikon

Försök inte göra muttraren nöjd

Krönika Som lärare förleds man att tro att elevinflytande är medicinen mot mutter, skriver Charlotta Hemlin.

kommentarsikon2

Foto: Per Pettersson

Prov hjälper hjärnan jobba

På Örnässkolan i Luleå ger lärarna eleverna samma prov flera gånger. Inte för att bedöma dem utan för att de ska lära sig bättre. Helt enligt den senaste hjärnforskningen.

kommentarsikon

Foto: Frida Lenholm

Pomo blandar dur och moll

Musikläraren och Rinkebyprofilen Rolando Pomo är numera känd även från tv.

kommentarsikon
Annons
Annons
Annons