Debatt Rättningen av de nationella proven gör att vi måste arbeta dygnet runt, skriver svensk- och språklärare i Göteborg.
Det finns stora brister i hur vissa skolor genomför de nationella proven och hur provsvaren bedöms. Det konstaterar Skolinspektionen i en rapport till regeringen.
Fem frågor till Björn Brändewall, förste vice ordförande (FP) i barn- och ungdomsnämnden i Kalmar. Nämnden har i politisk enighet satsat en halv miljon kronor för att särskilda lärare ska rätta alla nationella prov i kommunens skolor.
Fokus Fler prov är regeringens recept för att få rättvisa betyg som inte sjunker i värde. Men är det rätt väg att gå?
De nationella proven är olika svåra olika år. Hur svårighetsgraden ska kunna göras jämnare är en av de frågor som Skolverket har fått i uppdrag av regeringen att utreda.
Betydligt fler flickor än pojkar får högre slutbetyg än resultat på de nationella proven. Och skillnaderna ökar.
Fler nationella prov, dubbelrättning av Skolinspektionen och kraftfulla åtgärder mot skolor som brister i betygsättningen. Det är Jan Björklunds recept mot betygsinflationen, som presenterades på en presskonferens under onsdagen.
Centerpartiet vill återinföra en modern studentexamen. Förslaget ingår i en ny utbildningspolitik som presenteras på partistämman och utbildningsminister Jan Björklund (Fp) är positiv.
Ingen lärare ska få rätta sina egna elevers nationella prov. Så blir det i Stockholms stad nästa läsår.
– Barn testar gränser, det hör till att växa upp. Därför måste man vara tydlig samtidigt som det är viktigt att ha glimten i ögat. Det säger Liselotte Eriksson som är en av över hundra lärare i Örnsköldsvik som under de senaste tre åren samlats i lärgrupper för att diskutera studiero och ledarskap.
Skolan måste ta mer hänsyn till hur barns hjärnor fungerar, hävdar en del. Andra varnar för förenklingar och stort avstånd till klassrummet.
Skolans personal måste själv få avgöra vilka elever som ska få särskilt stöd. Det anser barnpsykiatrikern Anna Lundh.
Krönika Som lärare förleds man att tro att elevinflytande är medicinen mot mutter, skriver Charlotta Hemlin.
På Örnässkolan i Luleå ger lärarna eleverna samma prov flera gånger. Inte för att bedöma dem utan för att de ska lära sig bättre. Helt enligt den senaste hjärnforskningen.
Musikläraren och Rinkebyprofilen Rolando Pomo är numera känd även från tv.
1
Mest kommenterat