I hemvrån leker ickorna mamma-pappa-barn. På byggmattan leker pojkarna Star Wars. Kan man verkligen tala om frihet när valet av lek avgörs av barnets kön?
På fritids spelar leken en viktig roll i lärandet, fastslår både Skolinspektionen, forskning och barnen själva. Men för att leken ska blomstra krävs mer obruten tid och att pedagogerna medvetet observerar vad barnen gör.
Stör inte leken. Så lyder mottot på Bjärbyskolans fritidshem i Norrköping. Det enda som avbryter barnens lek är när föräldrarna kommer för att hämta dem.
En del barn kan leka oavsett omgivning. Andra behöver mer hjälp för att komma i gång. Frågan är hur en skolgård ska vara utformad för att bäst främja lek?
Skolgård. Något piper i buskarna. Men det är inte en liten fågel. Det är en pojke som leker mamma, pappa, barn med sina killkompisar.
Debatt Nu ska undervisning och lärande i förskolan även inkludera matematik, språk, naturvetenskap och teknik. Men hur kan man förena ”ämnes”-undervisning och lek och hur påverkas den fria leken, frågar Mia Maria Rosenqvist.
Lekforskning. Pedagoger slår knut på sig själva för att styra vad barn lär sig i leken. En viktigare och – mer inspirerande – utmaning är att ge förutsättningar till lek och se vad som händer, menar Eva Kane.
Inledare. Leken kan vara vägen mot målet, ett verktyg eller ett medel, för att nå fjärran uppsatta planer, anser tidningen Fritidspedagogens chefredaktör Helena Gårdsäter.
Forskning: En ny modell kan hjälpa pedagogerna att lättare uppfatta och hantera barns svårigheter i förskolan. Det visar färsk forskning.
Skolan måste ta mer hänsyn till hur barns hjärnor fungerar, hävdar en del. Andra varnar för förenklingar och stort avstånd till klassrummet.
Skolans personal måste själv få avgöra vilka elever som ska få särskilt stöd. Det anser barnpsykiatrikern Anna Lundh.
Krönika Som lärare förleds man att tro att elevinflytande är medicinen mot mutter, skriver Charlotta Hemlin.
På Örnässkolan i Luleå ger lärarna eleverna samma prov flera gånger. Inte för att bedöma dem utan för att de ska lära sig bättre. Helt enligt den senaste hjärnforskningen.
Musikläraren och Rinkebyprofilen Rolando Pomo är numera känd även från tv.
Mest kommenterat