Insändare En förskollärare i Upplands Väsby tycker inte att dödande av djur går hand i hand med läroplanen, och efterlyser fler åsikter på ämnet.
Skolinspektionen har djupgranskat den pedagogiska kvaliteten i sexton förskolor. En fjärdedel har inte tillräckligt starkt fokus på lärande enligt studien.
Krönika Året var 1998. Det året föddes Läroplan för förskolan och fick smeknamnet Lpfö -98. Det var alla förskollärares lilla bebis och vi tog den till oss och påbörjade en lång och komplicerad anknytningsprocess.
Ledare Hur gör du när du råkar ut för ett problem? Försöker gå runt det? Börjar göra på ett annat sätt? Sätter dig ner och analyserar och reflekterar? Frågar någon annan som haft samma problem hur de gör?
Gör analysen till en del av det vardagliga arbetet. Det rådet ger kvalitetsforskaren Sonja Sheridan och förklarar vad som karaktäriserar en bra förskola.
Från att inte ens ha nämnts i läroplanen lyfts förskolechefens ansvar nu fram i ett eget kapitel. Vi frågade två chefer med olika arbetsvillkor hur de ser på sin uppgift som ledare i förskolan.
Ledare: Vill alla i förskolan ha ett ökat fokus på lärande? De som vill det – kommer de att ges tillräckliga förutsättningar för att förverkliga uppdraget på rätt sätt?
Skolverket har skaffat sig en egen kanal på Youtube, med filmer där man presenterar och förklarar många av de förändringar som sker nästa läsår.
Ett sätt att utvecklas som person och i yrket kan vara att ta ett fackligt uppdrag.
Från Lärarförbundet: I läroplanen står att skolan ska använda sig av estetiska uttryck, bland annat drama- och teatermetoder, för att eleverna ska få tillgång till olika sätt att lära.
Skolan måste ta mer hänsyn till hur barns hjärnor fungerar, hävdar en del. Andra varnar för förenklingar och stort avstånd till klassrummet.
Skolans personal måste själv få avgöra vilka elever som ska få särskilt stöd. Det anser barnpsykiatrikern Anna Lundh.
Krönika Som lärare förleds man att tro att elevinflytande är medicinen mot mutter, skriver Charlotta Hemlin.
På Örnässkolan i Luleå ger lärarna eleverna samma prov flera gånger. Inte för att bedöma dem utan för att de ska lära sig bättre. Helt enligt den senaste hjärnforskningen.
Musikläraren och Rinkebyprofilen Rolando Pomo är numera känd även från tv.
Mest kommenterat