De senaste tio åren har antalet elever i särskolan fördubblats. Många anser att den vanliga grundskolan borde kunna ta hand om elever med svag teoretisk begåvning. Men hur ska det gå till?
Först individanpassad undervisning. Sedan extra stöd. Det är lösningen för att fler ska nå målen, menar Skolinspektionen.
Skolan måste ta mer hänsyn till hur barns hjärnor fungerar, hävdar en del. Andra varnar för förenklingar och stort avstånd till klassrummet.
Skolans personal måste själv få avgöra vilka elever som ska få särskilt stöd. Det anser barnpsykiatrikern Anna Lundh.
Krönika Som lärare förleds man att tro att elevinflytande är medicinen mot mutter, skriver Charlotta Hemlin.
På Örnässkolan i Luleå ger lärarna eleverna samma prov flera gånger. Inte för att bedöma dem utan för att de ska lära sig bättre. Helt enligt den senaste hjärnforskningen.
Musikläraren och Rinkebyprofilen Rolando Pomo är numera känd även från tv.
De senaste tio åren har antalet elever i särskolan fördubblats. Många anser att den vanliga grundskolan borde kunna ta hand om elever med svag teoretisk begåvning. Men hur ska det gå till?
Mest kommenterat