Det finns ateister som förbjuder sina barn att sjunga psalmer i kyrkan med skolan och kristna som inte vill att barnen dansar. De flesta livsåskådningar rymmer tolkningar som kan leda till restriktioner när det gäller musik.
Recension Samtidsislams största styrka är hur de olika berättelserna vävs samman till en mångfald och visar upp reflekterande ”lätt”-religiösa unga människor, skriver Ann Werner.
Porträtt: Anne Sofie Roald blev först känd som den norska islamforskaren som själv var praktiserande muslim och stolt över att bära slöja – och sedan för det exakt motsatta: att se slöjan som en symbol för förtryck och bryta upp från sitt gamla liv. Vägen dit var varken snabb eller enkel utan en lång process förbunden med mycket ångest och stor rädsla.
I Europa tar vi för lätt på religion och religiös tro, anser Elisabeth Gerle, professor i etik. Hon efterlyser en större ödmjukhet och mer självreflektion.
På Fågelskolan i Lund vill man skapa inlevelse och förståelse i religionsundervisningen. Metoden kommer från Abrahams Barn.
Skolan måste ta mer hänsyn till hur barns hjärnor fungerar, hävdar en del. Andra varnar för förenklingar och stort avstånd till klassrummet.
Skolans personal måste själv få avgöra vilka elever som ska få särskilt stöd. Det anser barnpsykiatrikern Anna Lundh.
Krönika Som lärare förleds man att tro att elevinflytande är medicinen mot mutter, skriver Charlotta Hemlin.
På Örnässkolan i Luleå ger lärarna eleverna samma prov flera gånger. Inte för att bedöma dem utan för att de ska lära sig bättre. Helt enligt den senaste hjärnforskningen.
Musikläraren och Rinkebyprofilen Rolando Pomo är numera känd även från tv.
Mest kommenterat