Det kunde vara ett disko för mellanstadieelever. Men det är ett hjärnexperiment. Efter 30 minuters dans får eleverna ett kreativt uppdrag. De som dansat visar ett större mått på kreativitet.
– Hjärnans belöningssystem tycks samspela med hjärnans inlärningsprocesser, förklarar Peter Österberg, doktorand i psykologi.
Bengt Båvegård somnade rörlig och vaknade förlamad. Tre år senare jobbar han igen.
På Örnässkolan i Luleå ger lärarna eleverna samma prov flera gånger. Inte för att bedöma dem utan för att de ska lära sig bättre. Helt enligt den senaste hjärnforskningen.
Att vi mår bra av att ägna oss åt musik, konst och andra estetiska aktiviteter skriver de flesta nog under på. Men exakt vad det sätter igång inne i våra hjärnor kan ingen svara på i dag. Däremot finns en hel del myter och hörsägen kring det.
nblick Böcker ger oss sinnliga upplevelser som vi aldrig hade fått tillgång till annars. De slår till som ur ett bakhåll. Det är bara att låta sig överfallas, konstaterar Katarina Bjärvall.
Mest kommenterat