grundskola

Artiklar om grundskola

Rutiner krävs för att skydda elevidentitet

Hur ska skolorna hantera betyg, klasslistor och skolkataloger så att hotade elevers identitet inte röjs? Hur gör man på utflykter och raster? Om hot blir verklighet? Nu har Skolverket tagit fram ett stödmaterial där frågorna besvaras.

Avhoppare ska få högre studiebidrag

Den som har hoppat grundskolan eller gymnasiet ska få högre studiebidrag för att läsa ikapp på komvux, föreslår de borgerliga partierna.

Skolan tar sällan på sig ansvar när elev presterar dåligt

Allt för ofta drar skolan slutsatsen att det är elevens ansvar när det inte går bra i skolarbetet. Skolinspektionens granskning av skolors kunskapsuppföljning visar att skolorna saknar kunskap om hur själva undervisningen påverkar elevens resultat.

Lärare pratar mest svenska på språklektionen

Lärare i moderna språk i grundskolan pratar i hög grad svenska under lektionerna istället för det språk de undervisar i. Det visar en kvalitetsgranskning som Skolinspektionen gjort av språkundervisningen i tyska, franska och spanska vid 40 grundskolor i landet.

Inkludering är normen

I Tranås förverkligar man "Skolan för alla" genom att inkludera särskolans elever i grundskolan. Det kräver sin organisation, vittnar lärarna.

Justus är en i laget

En skola som inkluderar alla elever och där alla är vinnare. Ett förhållningssätt som formar framtidens empatiska vuxna. Följ med till Årstaskolan i Uppsala.

Diagnoser krävs för särkilt stöd

Skolsvårigheter tillskrivs ofta eleverna själva och riskerar därmed att maskera sociala påverkansfaktorer, som den omgivande miljön och skolans arbetssätt. Det visar Joakim Isaksson i en avhandling.

Han ser elevernas språk som en tillgång

- Vi lär oss genom att kommunicera och formulera oss tillsammans med varandra. Clas Olander ser elevernas vardagsspråk som en tillgång när de ska lära sig det naturvetenskapliga språket.

"För höga krav i kursplanerna"

Regeringens mål är att kursplanerna för grundskolan ska bli tydligare. Men kraven på lärare och elever blir för höga, menar kritikerna.

Steg för steg mot roligare matematik

Hur får man alla elever med på mattetåget? Maria Lindroth och Per Berggren börjar med att prata och laborera för att fler ska förstå. Först efter det plockas det abstrakta symbolspråket och boken fram.