På många skolor är lärarna oense om vad mobbning är. Det är ett stort problem, tycker avgående Barn- och elevombudet Lars Arrhenius.
Antimobbningsorganisationen Friends ändrar sitt sätt att arbeta med elever som kompisstödjare. Metoderna fick förra året kritik från Skolverket, som ansåg att systemet i vissa fall kunde bidra till ännu mer mobbning.
Skolverket rekommenderar inte något antimobbningsprogram. Det var summan av kardemumman i rapporten ”Utvärdering av metoder mot mobbning” som kom i våras.
Baktanken. Det som händer utanför vår arbetstid måste vi har rätt att känna inte är vår sak. I alla fall inte primärt, hävdar tidningen Fritidspedagogens krönikör Mattias Lundqvist apropå pedagogers ansvar för barns liv på nätet.
Skolor använder ofta färdiga programkoncept mot mobbning. Men paketlösningar fungerar dåligt visar en studie från Skolverket.
Debatt. Frågan om hur skolor ska förebygga mobbning är för viktig för att lämnas enbart till forskare, skriver Friends verksamhetschef Katarina Rosenqvist på Lärarnas tidnings debattsida. Lärare, ledare, elever och föräldrar – alla måste involveras.
En tredjedel av Sveriges skolungdomar känner oro i samband med skolstarten, och nästan hälften har någon gång känt sig utsatta för kränkningar eller mobbning.
Forskning: Vi bör i första hand vetenskapligt utvärdera de program som i utländska studier har visat sig ha viss effekt när det gäller att förebygga psykisk ohälsa.
De svenska skolorna är bra på att kartlägga mobbning. Trots det har mobbningen varit konstant eller ökat jämfört med förra året. Det visar en undersökning som stiftelsen Friends gjort.
Skolan måste ta mer hänsyn till hur barns hjärnor fungerar, hävdar en del. Andra varnar för förenklingar och stort avstånd till klassrummet.
Skolans personal måste själv få avgöra vilka elever som ska få särskilt stöd. Det anser barnpsykiatrikern Anna Lundh.
Krönika Som lärare förleds man att tro att elevinflytande är medicinen mot mutter, skriver Charlotta Hemlin.
På Örnässkolan i Luleå ger lärarna eleverna samma prov flera gånger. Inte för att bedöma dem utan för att de ska lära sig bättre. Helt enligt den senaste hjärnforskningen.
Musikläraren och Rinkebyprofilen Rolando Pomo är numera känd även från tv.
På många skolor är lärarna oense om vad mobbning är. Det är ett stort problem, tycker avgående Barn- och elevombudet Lars Arrhenius.
Skolverket rekommenderar inte något antimobbningsprogram. Det var summan av kardemumman i rapporten ”Utvärdering av metoder mot mobbning” som kom i våras.
Mest kommenterat