Har du gjort något bra inom förskolans område, skaffat egna erfarenheter eller idéer du vill dela med dig av? Missa inte att söka Ulla-Britta Bruuns stipendium. Senast den den 1 februari måste vi ha din ansökan.
Forskning Strävan att utgå från barns olikheter krockar med förskolans krav på gemensamma normer och kunskaper. Normer kan sammanföra, men också utesluta och sätta gränser, menar Linda Palla i sin avhandling.
Att möta läroplanens förtydligade mål kan innebära helt skilda utmaningar. På Seveds förskola, i ett av Malmös mest utsatta områden, har utforskandet blivit en framgångsrik väg till lärande för barnen, när vissa inte förstår ett ord svenska.
Nu skiljer läroplanen på förskollärare och arbetslag. Men att ”ta ifrån” barnskötare pedagogiskt ansvar eller ”lägga mer” arbetsuppgifter på förskollärare är känsligt. Förskolan har en lång tradition av att alla gör samma saker. Vi lät en förskollärare, en barnskötare och deras chef samtala om hur det fungerar hos dem.
Flera av Stockholms förskolor erbjuder inte en tillräckligt god pedagogisk verksamhet, anser Skolinspektionen efter en tillsyn. Hög personalomsättning, många vikarier och få förskollärare pekas ut som några orsaker.
När förskollärare gör pedagogiska dokumentationer av verksamheten gör de även bedömningar av barnen. Det visar en avhandling från Göteborgs universitet.
Förskolan behöver bli bättre på att stötta barn i behov av särskilt stöd och på att utvärdera verksamheten. Det anser regeringen som satsar 120 miljoner kronor på kompetensutveckling.
Förskolechefer och förskollärare behöver bli bättre på att stötta barn i behov av särskilt stöd, anser regeringen och anslår 120 miljoner kronor till kompetensutveckling.
I Haparanda satsar man på bred front på att barnen ska få använda datorer för att skriva sig till läsning, redan i förskolan. Närsta förskola var en av de första i kommunen med att pröva metoden. Efter ett år ser de redan stora framsteg bland barnen.
Förskolan Slätten är nerlusad med bokstäver. Med bokpåse, bokstavssamling och flera läs- och skrivhörnor genomsyrar kärleken till skriftspråket det pedagogiska rummet på alla avdelningar.
Varför flyr vissa läraryrket och varför väljer andra att stanna? Lärarutbildaren Eva Malmstedt har under 15 år följt en kull nya lärare.
Trumspelande ger ökat lugn och större gemenskap i klassen. Segevångsskolan i Malmö har testat metoden.
Krönika, Mikael Ekström: Efter en stund upptäckte jag något som liknade en högst tvivelaktig affärsuppgörelse mellan två elever...
Att möta läroplanens förtydligade mål kan innebära helt skilda utmaningar. På Seveds förskola, i ett av Malmös mest utsatta områden, har utforskandet blivit en framgångsrik väg till lärande för barnen, när vissa inte förstår ett ord svenska.
Har du gjort något bra inom förskolans område, skaffat egna erfarenheter eller idéer du vill dela med dig av? Missa inte att söka Ulla-Britta Bruuns stipendium. Senast den den 1 februari måste vi ha din ansökan.
Mest kommenterat