Ny kunskap. I en nyligen framlagd avhandling definierar Katarina Schenker begreppet idrottsdidaktik. Ett aktuellt ämnesval eftersom den nya ämneslärarexamen kräver att studenterna ska kunna bidra till kunskapsutveckling inom sitt ämnes didaktik.
Forskning Redan under det andra levnadsåret skapar barn i förskolan vänskapsrelationer och håller reda på de andra barnens familjemedlemmar – och skor. Det visar en avhandling av Ingrid Engdahl, som doktorerat med en studie om de yngsta barnens sociala samspel.
En ny avhandling undersöker hur exceptionellt matematiskt begåvade elever har det i skolan.
Hallå där ... Ingrid Engdahl, nydisputerad med avhandlingen ”Toddlers as social actors in the Swedish preschool” vid Stockholm universitet och den första examinerade inom universitetets ”adjunktssatsning” för lärarutbildare.
Sociologen Thomas Florén menar att det är små skivbolagen som letar upp nya talanger och ny musik. Det strider mot föreställningen om att det är storbolagen som leder utvecklingen.
Identitet, gemenskap, ilska och spelglädje hör till de drivkrafter som får tjejer att spela i band. Det kommer fram i de intervjuer med unga kvinnliga rockmusiker, som Marika Nordström har gjort för sin avhandling i etnologi.
Cecilia Wallerstedt har tillsammans med en förskollärare, en fritidspedagog och en grundskollärare planerat, genomfört och analyserat tre musiklektioner som handlar om begreppet taktart.
Under de senaste decennierna har arbetsvillkoren för musiklärare förändrats drastiskt. I egenskap av musiklärare, musiklärarutbildare och forskare har Anna Houmann ständigt fascinerats av yrkets potential och gränser. Nyligen kom hennes avhandling om musiklärares handlingsutrymme.
Ny kunskap Kajsa Jerlinders avhandling visar att det med ganska enkla medel går att inkludera elever med rörelsehinder i undervisningen i idrott och hälsa. Men det kräver ett nytt tänk.
Ulf Leo är inte bara rektor. Han har också doktorerat och arbetar som internationell utbildare. Han söker utmaningar och ömmar för det lilla barnet som finns i varje människa.
Skolan måste ta mer hänsyn till hur barns hjärnor fungerar, hävdar en del. Andra varnar för förenklingar och stort avstånd till klassrummet.
Skolans personal måste själv få avgöra vilka elever som ska få särskilt stöd. Det anser barnpsykiatrikern Anna Lundh.
Krönika Som lärare förleds man att tro att elevinflytande är medicinen mot mutter, skriver Charlotta Hemlin.
På Örnässkolan i Luleå ger lärarna eleverna samma prov flera gånger. Inte för att bedöma dem utan för att de ska lära sig bättre. Helt enligt den senaste hjärnforskningen.
Musikläraren och Rinkebyprofilen Rolando Pomo är numera känd även från tv.
Mest kommenterat