Betyg kan stjälpa — eller sporra. Fyra kolleger tycker olika om att de från höstterminen ska börja sätta betyg på sina sexor.
De flesta elever får sämre studieresultat i sjuan om de fått betyg i sexan. Det är bara de mest högpresterande eleverna som gynnas, visar ny forskning.
Betygen i hemkunskap på en skola i Uddevalla var så låga att rektorn stoppade dem, med hänvisning till rättssäkerheten. — Skolinspektionen får avgöra om det var korrekt, säger kommunens grundskolechef Dennis Reinhold.
Hyllade Nossebro skola fick glorian på sned när det visade sig att betygen i en del fall varit alltför generösa. Men forskare och Skolinspektionen är fortsatt eniga om skolans höga kvalitet.
Juridik Trots utförliga regler är betygen i skolan inte likvärdiga. Frågan är om rektorer och lärare verkligen har rätt förutsättningar för att sätta betyg, skriver Kirsi Piispanen, förbundsjurist på Lärarförbundet.
Skolverket måste se till att lärare nås av stödmaterial om likvärdig betygsättning. Det skriver Riksrevisionen i en granskningsrapport om betygsättningen som lämnas till regeringen.
Det nya betygssystemet ställer högre krav på elevernas kunskaper — och på lärarnas bedömning. Möjligheten att kompensera mellan betygsstegen tas bort.
Pojkar får betydligt lägre slutbetyg än flickor i förhållande till resultatet på de nationella proven. Det visar statistik som Lärarnas tidning har tagit fram.
Skolan har ett könskodat innehåll som gör att flickors beteende ger dem ett försprång i betygsättningen, anser Mats Olsson, lärarutbildare vid Malmö högskola och grundare av nätverket »Män på LUT«. Han får medhåll av beteendevetaren Ingemar Gens.
Agnes har varit lärare i över 30 år. Hon är van vid att föräldrar tar kontakt för att försöka få henne att ändra i betygsättningen.
Skolan måste ta mer hänsyn till hur barns hjärnor fungerar, hävdar en del. Andra varnar för förenklingar och stort avstånd till klassrummet.
Skolans personal måste själv få avgöra vilka elever som ska få särskilt stöd. Det anser barnpsykiatrikern Anna Lundh.
Krönika Som lärare förleds man att tro att elevinflytande är medicinen mot mutter, skriver Charlotta Hemlin.
På Örnässkolan i Luleå ger lärarna eleverna samma prov flera gånger. Inte för att bedöma dem utan för att de ska lära sig bättre. Helt enligt den senaste hjärnforskningen.
Musikläraren och Rinkebyprofilen Rolando Pomo är numera känd även från tv.
6
Mest kommenterat