Array

Specialpedagogutbildningen får vara kvar. Det beskedet lämnar regeringen i dag.

kommentarsikon3

Bild: Hasse Hedström

På Tullängsskolan behöver eleverna inte påminna lärarna om att tecken är deras första språk. Det tecknas flitigt i verkstaden och på mer teoretiska lektioner.

kommentarsikon

Bild: Joanna HellgrenForskning Såväl lärarna i förskoleklass som specialpedagogerna tycker att det är viktigt med tidiga insatser. Samtidigt oroar de sig för att det specialpedagogiska stödet ska verka utpekande för eleven, visar en avhandling av Gunilla Sandberg.

kommentarsikon1

Bild: Adam HaglundOm vi vill veta hur barnen har det i skolan måste vi våga ställa fler frågor, anser läraren Linda Grann. Hon använder sig av samtalsmatta – ett strukturerat sätt att låta eleven komma till tals.

kommentarsikon

Bild: Lisa BillvikVarje termin väljer hundratals elever bort skolan. Varje hemmasittare är ett misslyckande för skolan. Varje hemmasittande kräver sitt alldeles speciella bemötande. Läs om vägen tillbaka till skolan via hembesök och möten på nätet. Läs om skolpersonal som investerar tid, tid och annu mera tid.

Bild: Anette Tamm

Bokrecension Det är en myt att det mest är killar som har adhd. Diagnosen är svårare att upptäcka hos flickor eftersom de är bättre på att dölja den, skriver Kamilla Valter i sin bok.

kommentarsikon

Framtiden för specialpedagogutbildningen är fortfarande oviss, och nu börjar universitet och högskolor bli otåliga på regeringen.

kommentarsikon
Bild: Thinkstock

Nya råd Det behöver bli tydligare i vilka situationer ett åtgärdsprogram ska göras, påpekar Lärarförbundet till Skolverket, som skriver nya allmänna råd för åtgärdsprogram.

kommentarsikon

Bild: Emelie AsplundBehörighetsreglerna slår hårt mot särskolan. På Olshammarskolan blir inte en enda lärare behörig med de nya reglerna. Ett ljus i mörkret är regeringens förslag att ge särskolan en tidsfrist till 2018, men rektor Karen Broegaard betvivlar att hon hinner lösa situationen till dess.

kommentarsikon
Bild: Erik Mårtensson

I Karlskrona får 20 procent av eleverna Tidig Intensiv Lästräning. Lärarna Anita Kullring och Åse Rubin åker runt till alla skolor och hjälper eleverna dagligen åtta veckor i sträck. – Detta är ett fantastiskt redskap för att höja barns självkänsla, säger Anita Kullring.

kommentarsikon

Annons
Annons
Annons
Annons