Inledare För 30 år sedan kom religionsämnet sist när man jämförde hur de fyra SO-ämnena fördelade sig sinsemellan under en längre period. Det var så mycket enklare att arbeta med blindkartor i geografi. Religionsämnet gynnas om lärarna har full behörighet i SO-ämnena. Det skriver Silwa Claesson, lektor i allmän didaktik och docent i pedagogik vid Göteborgs universitet.
Läraren är i händerna på sina elever. Och elever är i händerna på sina lärare. Det är inte bara elever som ska få betyg – på vissa skolor ska elever sätta betyg på lärare. På vilka grunder?
Mest kommenterat