Vad hände sedan? Fritidshemmet är en stor outnyttjad potential, som kan göra skillnad i samhället, anser Helene Roslund. Hon bytte arbetet vid Skolinspektionen mot att utveckla kvalitetsarbetet för Malmös fritidshem, förskolor och skolor.
Rutinmässig och dåligt genomtänkt verksamhet. I många av landets fritidshem kan betydligt mer göras för att stimulera barnens utveckling och lärande. En del av detta ansvar ligger hos rektorerna.
Syftet med rapporten ”Kvalitet i fritidshem” är inte att dra alla fritidshem i landet över en kam. Samtidigt hoppas man på Skolinspektionen att resultatet ska spridas till andra fritidshem och bli en utgångspunkt för generellt förbättringsarbete.
Förvånande, säger man på Skolinspektionen om att kompetens inom datorer och digitala medier i hög grad saknas bland personal på fritidshem.
Skolan måste ta mer hänsyn till hur barns hjärnor fungerar, hävdar en del. Andra varnar för förenklingar och stort avstånd till klassrummet.
Skolans personal måste själv få avgöra vilka elever som ska få särskilt stöd. Det anser barnpsykiatrikern Anna Lundh.
Krönika Som lärare förleds man att tro att elevinflytande är medicinen mot mutter, skriver Charlotta Hemlin.
På Örnässkolan i Luleå ger lärarna eleverna samma prov flera gånger. Inte för att bedöma dem utan för att de ska lära sig bättre. Helt enligt den senaste hjärnforskningen.
Musikläraren och Rinkebyprofilen Rolando Pomo är numera känd även från tv.
Vad hände sedan? Fritidshemmet är en stor outnyttjad potential, som kan göra skillnad i samhället, anser Helene Roslund. Hon bytte arbetet vid Skolinspektionen mot att utveckla kvalitetsarbetet för Malmös fritidshem, förskolor och skolor.
Mest kommenterat