Fackböcker En mycket spännande antologi – boken ger mig ny kunskap och väcker en del frågor och intressen som får mig att vilja lära mer, skriver Helena Lückner om boken Låt oss tvista igen!
Tema: Det är inte alltid skolans chef är den verkliga ledaren. Om inte rektor ser upp kan den dominerande kulturens ”osynliga kontrakt” ge plats för informella ledare.
Tema: Emotionell intelligens ska inte ses som en motpol till den kognitiva intelligensen. Båda delarna behövs för en helhetssyn i lärandet.
Christina Thors: Det är inget mentorskap det handlar om utan handledningen sker mellan jämbördiga kollegor, i en grupp om tre till sju personer.
Skolan måste ta mer hänsyn till hur barns hjärnor fungerar, hävdar en del. Andra varnar för förenklingar och stort avstånd till klassrummet.
Skolans personal måste själv få avgöra vilka elever som ska få särskilt stöd. Det anser barnpsykiatrikern Anna Lundh.
Krönika Som lärare förleds man att tro att elevinflytande är medicinen mot mutter, skriver Charlotta Hemlin.
På Örnässkolan i Luleå ger lärarna eleverna samma prov flera gånger. Inte för att bedöma dem utan för att de ska lära sig bättre. Helt enligt den senaste hjärnforskningen.
Musikläraren och Rinkebyprofilen Rolando Pomo är numera känd även från tv.
Mest kommenterat