Skolverkets förslag till ny kursplan för slöjdämnet speglar en förvrängd syn på vad hantverkskunnande i slöjd innebär, tycker Jenny Frohagen som ingått i Skolverkets kursplanegrupp.
– Det är frustrerande att våra skrivningar om hantverkskunnande har feltolkats och skrivits om, säger hon.
Det råder stor brist på utbildade slöjdlärare - och det låga söktrycket till den nya lärarutbildningen kan göra situationen etter värre. Utökad distansutbildning och större rörlighet mellan högskolorna kan bli lösningen för att möta det akuta behovet, hoppas Anders Narbrink vid Linköpings universitet.
1
Mest kommenterat