Digitala vanor förändrar skolan

Från Origo 2011-12-07 13:11

Möjligheten och sättet att tillägna sig kunskap har förändrats det senaste decenniet. Hur påverkas arbetet i skolan? Vilken roll har projektarbeten när klassrummets väggar inte längre sätter gränser?

Att förädla information till kunskap är en populärvetenskaplig bok med texter av ett forskarlag som undersökt hur nya digitala vanor påverkar skolan.

Att förädla information till kunskap
Lärande och klassrumsarbete i mediesamhället

Roger Säljö, Anders Jakobsson, Patrik Lilja, Åsa Mäkitalo, Mikaela Åberg

Norstedts

Ämnen

Anders Jakobsson, Åsa Mäkitalo, Att förädla information till kunskap, Mikaela Åberg, Patrik Lilja, Roger Säljö

Skriv ut

Current Size: 100%

Rapportera fel

0 kommentarer

Bloggat om denna artikel Twingly

Twingly Blogsearch

Skriv en kommentar

Annons

Fler nyheter

Mindre klass gav högre löner

Det lönar sig att satsa resurser på skolan. Elever som gick i mindre klasser på mellanstadiet fick bättre skolresultat och så småningom högre löner. Det visar en ny rapport från IFAU, Institutet för arbetsmarknadspolitisk utvärdering.

FP enigt med S om att lagstifta bort friskolespekulation

För att få bort riskkapitalbolagen från skolmarknaden vill Folkpartiet att nya ägare ska driva skolan i minst tio år. Partiet ska nu försöka intressera övriga regeringen för att ge ett tilläggsdirektiv till friskoleutredningen. Socialdemokraterna framförde ett snarlikt förslag i december.

Forskarcenter med skolkoppling föreslås

Ett nytt nationellt center för att stärka kopplingen mellan forskningen och skolan bör inrättas. Det anser Lärarförbundet som tillsammans med flera andra organisationer lämnat förslaget till utbildningsdepartementet.

Skolors marknadsföring ifrågasätts

Gymnasieskolorna lägger mångmiljonbelopp av skattepengar på att göra reklam för sina utbildningar. Men marknadsföringen är både tidskrävande och ineffektiv, hävdar forskare.

Förtroendetid har bytts mot lön i 40 kommuner

40 kommuner har tecknat avtal om ändrade arbetstider för en del av sina lärare sedan det förra avtalet slöts för två år sedan. I knappt hälften av fallen har ferieanställningen och förtroendearbetstiden bytts ut mot semestertjänst och 40 timmars arbetsvecka. Det visar en enkät som Sveriges Kommuner och Landsting har gjort.