Origo

 Lisa Billvik
Inget annat ämne får så mycket uppmärksamhet - och pengar - som matematik. Ändå visar test efter test att elevernas kunskaper är för dåliga. Den riktigt viktiga frågan blir förstås hur vi ser till att varenda elev får den matematikundervisning han eller hon behöver och förtjänar. Med andra ord: Till vad bör alla mattemiljarder användas?

Origo nr 6, 2011
Illustration: Gunilla HagströmAtt läsa, tala och skriva om matematik och naturvetenskap är svårt. Men att behärska språket i ämnena är viktigt för att lyckas. Att verkligen förstå en text är förstås centralt. Och att kunna förklara för någon annan, skriftligt och muntligt med rätt terminologi, befäster elevernas kunskaper och får dem att utveckla nya förmågor. Origo har besökt tre skolor där svenskan och svenskläraren har en naturlig del i matematik- och naturvetenskapsundervisningen.

Annons
Annons
Annons
Annons