Licentiater får börja om som vikarier
De nyblivna licentiaterna från Lärarlyftets tio forskarskolor går olika karriärer till mötes. Någon får fortsatt doktorerande finansierat av kommunen. Andra får börja om som vikarie i skolan.
I forskarskolorna har lärare kombinerat forskning med yrkesverksamhet som lärare. Nummer 7 av Forskning om undervisning och lärande, som ges ut av stiftelsen SAF och Lärarförbundet, handlar om forskarskolorna.
»Skolchefer och rektorer behöver fortbildning i att förstå behovet av forskar-utbildade lärare«, skriver professor Bengt Schüllerqvist i inledningen till skriften.
För 20 år sedan fanns 2 000 lektorer i skolan, nu finns 200. Nästan 120 licentiatuppsatser har skrivits av de deltagande lärarna. De flesta med ämnesdidaktisk inriktning, något färre med ämnesfördjupande.
Dessa "forskarutbidade" lärare i främst didaktik
har inte mycket att ge den vanliga läraren. Läs några av deras avhandling (det har jag gjort) så ser ni att nyttan av deras forskning för den aktiva läraren är närmast obefintlig.
- logga in eller registrera dig för att kunna kommentera


































