Tvingades sluta efter 19 år
Britt-Marie Vucetic var en av de lärare som var med och startade Tensta gymnasium 1984. Efter 19 år på skolan tvingades hon mot sin vilja att byta jobb. Orsaken: Hon var kritisk mot Ross-projektet.
– Beslutet att införa Ross kom uppifrån. Lärarnas expertis och erfarenhet efterfrågades aldrig, trots att det var vi som kände eleverna. Och vi var många som ansåg att detta inte alls passade våra elever. Att det var ett fruktansvärt slöseri med pengar. Det våra elever behövde var en satsning på svenskundervisningen. Men i stället skulle man ta en burk fernissa och kleta på: nya lokaler, datorer och nätverk.
Många lärare valde att hålla tyst, men det kunde inte Britt-Marie Vucetic.
– Och vi som var kritiska blev inte väl behandlade, för att uttrycka sig milt. Skolledningen sa att jag hade varit illojal när jag kritiserade Ross, och att jag måste be om ursäkt. När jag vägrade hävdade rektorn att hon och gymnasiechefen enats om att jag skulle få en muntlig varning.
Britt-Marie Vucetic kontaktade facket, som ordnade ett möte med de inblandade. Då blev tonläget plötsligt helt annorlunda, menar hon.
– Det mötet slutade med att jag skulle få en ursäkt och upprättelse inför kollegerna.
Det blev ingen ursäkt.
Britt-Marie Vucetic valde då att sluta. Hon kände sig så illa behandlad att hon fick fysiska symtom, och var tvungen att uppsöka en hjärtläkare. Hon fick dock arbete på en annan gymnasieskola i kommunen, och lade upplevelserna på Tensta bakom sig.
Det gick bra fram till att skolan skulle fira 20-årsjubileum. Alla före detta lärare skulle bjudas in, och som verksam på skolan i 19 av dessa tjugo år trodde Britt-Marie Vucetic att hon var självskriven på gästlistan. Men det var hon inte.
– Jag fick höra att jag inte var välkommen. Jag som hade varit med och startat skolan fick alltså inte komma på 20-årsjubileet på grund av min kritiska inställning till Ross. De verkade på fullt allvar tro att jag skulle komma dit och förstöra festen för dem. Det är så barockt att det inte är klokt.
Fotnot: Gymnasiechefen som omnämns i ovanstående artiklar arbetar inte kvar på skolförvaltningen.
Det har för övrigt skapats en blogg om Rossprojektet - se http://motross.bloggplatsen.se/. Den här debatten kan säkert ta sin lilla tid.
- logga in eller registrera dig för att kunna kommentera
Bland de kommentarer som finns att läsa till Ross-projektet är den om gamla pensionerade lärare som klagar. Ett tänkvärt påstående. Vi väntar ännu på den dag då de lärare som fortfarande arbetar på Tensta gymnasium börjar framföra negativa kommentarer till projektet eller den då pensionerade lärare som ej längre arbetar på Tensta gymnasium börjar hylla projektet.
Bland de många trådar som hängde i luften när Ross-projektet tvingades på oss var den konflikt som uppstod mellan projektets krav och de krav som den fortfarande gällande läroplanen ställde. Hur väga in elevernas insatser från de delar av skolarbetet som föll inom ramen för projektet och de delar vi arbetade med för att förstärka elevernas kunskapsnivå inför kommande nationella prov som vi var tvungna att ta hänsyn till vid betygsättningen. Naturligtvis skulle dessa två, de bärande momenten i Ross-projektet och den traditionella undervisningen ha ingått i en lycklig förening men det var svårt, bland annat på grund av de krav på korrekt betygsättning enligt gällande läroplan. Detta är ett av många problem som borde ha retts ut innan Ross-konceptet genomdrevs.
Anders Nilsson
- logga in eller registrera dig för att kunna kommentera




Helt i strid med skollagen krävs ofta diagnoser för att lärarna ska få extra resurser för elever i behov av särskilt stöd.

































