– Lika villkor i skolan kräver olika resurser. Men min bild är att långt ifrån alla kommuner tar sitt ansvar för det, säger Jan Björklund.

Han förklarar att skolor som har stora sociala problem behöver mer resurser än andra skolor. Om Skolverkets utvärdering visar att skolor i segregerade områden får för lite pengar är utbildningsministern beredd att skärpa skollagen, säger han till TT.

Skolverkets uppdrag går ut på att undersöka om kommunerna fördelar pengarna till skolorna utifrån elevernas socioekonomiska bakgrund (till exempel föräldrarnas utbildningsbakgrund, inkomst och härkomst) och utifrån vilka behov eleverna har av särskilt stöd.

Senast den 15 december ska Skolverket redovisa sitt uppdrag.