Brister i särskoleutredningar ska granskas
Skolinspektionen har fått i uppdrag av regeringen att granska kvaliteten i de utredningar som görs inför placering i särskola i ett urval kommuner. Granskningen ska innehålla en analys av bristerna och föreslå åtgärder för att öka säkerheten i handläggning, utredning och beslut.
En tidigare kvalitetsgranskning av särskolan i en kommun visade att det fanns stora brister i hur man utredde och handlade frågor om särskoleplaceringar. De flesta av de granskade utredningarna hade så allvarliga brister att det inte gick att ta ställning till om respektive elev bör gå i särskola eller grundskola. Det kan ha inneburit att elever tagits emot i särskolan på felaktiga grunder. Nu ska Skolinspektionen titta på om det ser ut på samma sätt i flera kommuner.
Uppdraget ska redovisas den 31 januari 2011.
Skriv ut
