Lärare sätter betyg på uppförande
Många gymnasielärare sätter betyg på hur eleverna uppför sig i klassrummet trots att kriteriet inte ingår i de nationella betygskriterierna.
Det hävdar Skolinspektionen, som har granskat betygsättningen vid ett 30-tal gymnasieskolor.
Hälften av de elever Skolinspektionen har intervjuat svarar att de upplever att betygen grundas på närvaro och en tredjedel att betygen grundas på ordning och uppförande och personliga egenskaper. Inget av dessa kriterier ingår i de nationella betygskriterierna.
Många elever tycker också att det är olika svårt att få betyg, beroende på vilken lärare de har.
Skolinspektionen har också granskat hur gymnasieskolorna kontrollera lärarnas betygsättning. Många av de granskade skolorna är dåliga på att följa upp hur enskilda lärare sätter betyg i förhållande till resultaten på de nationella proven.





































