Skolans svartmålare får underkänt i Almedalen
Om vi struntar i Timss och Pisa hittar vi det som svensk skola är bra på. Enigheten var total mellan tre PR-byråer i Almedalen. På Lärarförbundets uppdrag tävlar de om att förmedla den mest stolthetsskapande bilden av skolan.
Inga ekonomiska begränsningar satte taket när byråerna presenterade varsin tänkt kampanj på måndagsmorgonen, politikerveckans andra dag. Bara fantasin.
Det lekfulla uppdraget, med allvarlig botten, var att påverka den allmänna opinionen genom att ta fram en ohämmat positiv bild av den svenska skolan – i kontrast till den negativa som dominerar i den politiska debatten och medierna.
– Fokuseringen på disciplin och den kunskapsinlärning som Pisa mäter kanske var bra på 50-talet när företagen behövde lydig arbetskraft. Idag är det helt andra förmågor som efterfrågas – att kunna samarbeta i grupp och tänka utanför boxen, sade Fredrik Runsiö från Gullers Grupp.
Carl-Fredrik Jaensson från Prime kontrasterade utbildningsminister Jan Björklunds benägenhet att sätta krisstämpel på skolan med det faktum att fyra av fem föräldrar anser att den skola där de egna barnen går fungerar bra.
Och från Cohn & Wolfe fortsatte Helena Söderlind Paues:
– Vi vet att skolan uppmuntrar till kreativitet och förverkligar drömmar.
Både analysen och förslagen liknade varandra. De senare går ut på att mobilisera föräldrar, företag och lokalsamhället i en rörelse för skolan genom att ha tävlingar, sammanställa goda exempel och utse skolhjältar, både i kommunerna och på riksnivå.
Humor är viktigt – om det är tanke bakom. Det illustrerades med två klipp från Youtube. Det första visar BP-ordföranden Carl Henrik Svanbergs uttalande om att företaget bryr sig om ”de små människorna” efter företagets oljeutsläpp. Det andra är en kommentar från den svenska gymnasieleven ”Amanda”. Hon framför samma uttalande men med perfekt accent och känsla. Och hon byter ut ”small people” mot ”those who are affected”, de som är drabbade.
– Carl Henrik hade säkert högsta betyg i engelska i den gamla skolan och kanske är bättre på stavning. Men idag lär sig unga att kommunicera på engelska och därför får han stryk av Amanda, sade Fredrik Runsiö.
Det finns all anledning att fundera över den bild som ges av skolan, motiverar Lärarförbundets ordförande Eva-Lis Sirén seminariet.
– Den har jättestor betydelse för lärarnas status, för att de ska kunna gå till jobbet med rak rygg och för att skolan ska få resurser. För vem vill satsa på den som bara beskrivs som förlorare? Här har alla vi som är lagledare ett stort ansvar, säger hon.
Vinnaren i tävlingen utses på onsdag. I juryn sitter Tomas Axelsson, producent för tv-serien ”Klass 9a”, barn- och elevombudet Lars Arrhenius och Anna Serner, vd för Tidningsutgivarna.




Helt i strid med skollagen krävs ofta diagnoser för att lärarna ska få extra resurser för elever i behov av särskilt stöd.

































