Jag är själv handledare i Komet i förskolan och leder grupper. Jag tycker att det är synd när man utgår ifrån att Komet är ”nannybaserat” och handlar om disciplin när det är precis tvärtom. Min erfarenhet är att Komet i förskolan fungerar. Det är inget hokus-pokus utan saker som man redan vet men som man nu lyfter fram i ljuset på annat sätt.
Vi vet i dag att vi tidigt kan se vilka barn som faller utanför och det är ju dem vi vill hjälpa för att de inte ska hamna snett senare i livet. Att positivt förstärka beteenden, få gladare vuxna som inte tjatar så mycket om småsaker, få möjlighet att nå mål tillsammans som grupp och att dessutom klara sig lättare i livet har jag svårt att se som något fel. I läroplanen står det ”Alla barn skall få erfara den tillfredsställelse det ger att göra framsteg, övervinna svårigheter och få uppleva sig vara en tillgång till gruppen”. Den meningen säger precis vad det handlar om.
Jag skulle aldrig som stolt förskollärare och mamma lära ut något som skulle vara skadligt för våra barn och vår framtid, det tar jag som en förolämpning.
Skriv ut
