Det råder stor brist på utbildade slöjdlärare - och det låga söktrycket till den nya lärarutbildningen kan göra situationen etter värre. Utökad distansutbildning och större rörlighet mellan högskolorna kan bli lösningen för att möta det akuta behovet, hoppas Anders Narbrink vid Linköpings universitet.

1

I skrivande stund är det fortfarande sommarlov och fantastiskt vackert väder. Jag försöker att leva i nuet, eller njutet som jag brukar säga, och därför känns det lite konstigt att göra ett inhopp i skolslöjdsvärlden mitt i flugsurr och bad.

Att ta vara på alla möjligheter som ett föremål eller ett klädesplagg kan ge, var länge en självklarhet och för många dessutom en ekonomisk nödvändighet. Nu har intresset för att ta vara på våra gamla kläder och prylar återuppväckts. Fast den här gången handlar det om att rädda jorden och i läro- och kursplaner har begrepp som hållbar utveckling fått en given plats. Inte minst i slöjden.

Kunskapsskolan ambition är att på sikt anställa både lärare i textilslöjd och träslöjd. De bygger numera slöjdsalar på skolorna, men de är av enklare slag och har varken hyvelbänkar, spånsugar eller till exempel svarvar. Det berättar Torbjörn Bindekrans som är regionchef för Kunskapsskolan.