Nya Böcker Boken Hur blir man matematisk? skakar om i ett lärarliv. Den konfronterar mig med mina egna erfarenheter av hur jag själv undervisades och hur jag i dag utövar min egen lärarroll.
Tre matematikutvecklare, mattepiloter på alla skolor och en uppmuntrande ledning har givit projektpengar till Norrköping.
I Flen var det förra året 34,8 procent av eleverna som inte nådde målen i matematik. Tre år i rad sökte samtliga kommunala grundskolor pengar från Skolverket. Alla tre gångerna fick de avslag.
– Vi trodde inte att det här skulle lyfta hela Sveriges matteundervisning, men det var klokt satsade pengar i det läget vi var då. Så kommenterar Bertil Östberg, statssekreterare på utbildningsdepartementet, kritiken.
Regeringens matematiksatsning på 351 miljoner har främst gått till skolor där resultaten redan ligger högt. Många skolor med låga matteresultat har fått avslag.
Just nu pågår matematikbiennalen i Umeå med ett digert program för alla pedagoger i siffrornas värld. Förskolan hejdade några förskollärare på plats.
Den elev som byter skola riskerar att gå miste om viktiga timmar i matte. Skolorna har för stor frihet att själva bestämma hur mycket undervisning eleverna ska få i varje årskurs, hävdar Lärarnas Riksförbund.
... som ska gå på matematikbiennalen i Umeå den 26—27 januari.
Ledare Skolverkets utvärdering av matematiksatsningen 2009-2011 kom i julas. Resultatet var inte så bra som man hoppats på. Nu gäller det att blicka framåt!
Varför flyr vissa läraryrket och varför väljer andra att stanna? Lärarutbildaren Eva Malmstedt har under 15 år följt en kull nya lärare.
Trumspelande ger ökat lugn och större gemenskap i klassen. Segevångsskolan i Malmö har testat metoden.
Krönika, Mikael Ekström: Efter en stund upptäckte jag något som liknade en högst tvivelaktig affärsuppgörelse mellan två elever...
Mest kommenterat